DEKALOG RODZICA I NAUCZYCIELA

DEKALOG RODZICA I NAUCZYCIELA DZIECKA MAJĄCEGO KŁOPOTY  W CZYTANIU I PISANIU  

• Staraj się zrozumieć dziecko, jego możliwości i ograniczenia, aby zapobiec pogłębianiu się jego trudności szkolnych i wystąpieniu wtórnych zaburzeń emocjonalnych.
• Spróbuj jak najwcześniej zaobserwować trudności dziecka, skonsultuj się ze specjalistą.
• Współpracuj z terapeutą dziecka, aby jak najlepiej mu pomagać.
• Opracuj program indywidualnych wymagań wobec ucznia, dostosowany do jego możliwości.  Bądź wobec dziecka życzliwy i wyrozumiały.
• Nie traktuj dziecka jak chorego, kalekiego, niezdolnego, złego lub leniwego.
• Nie wyśmiewaj dziecka w nadziei, że to go zmobilizuje do pracy.
• Nie łudź się, że w końcu sam z tego wyrośnie.

Literatura:

1.Logopedia- pytania i odpowiedzi. Podręcznik akademicki, Tom 2

Zaburzenia komunikacji językowej u dzieci   i dorosłych

pod redakcją Tadeusza Gałkowskiego i Grażyny Jastrzębowskiej.

Opole 2003